Асистент/ка STEM компоненти (Кріворіжжя)

ЗАВЕРШЕНО

Зафіксувати у Google календарі!


Додано:
ICF_savED

Вакансія_Фото_1080_1080 - 1
Асистент/ка STEM компоненти (Кріворіжжя)

savED – велика команда, обʼєднана спільним баченням і місією.
Ми знаємо, заради чого існуємо як організація і щодня докладаємо максимальних зусиль, аби повернути українським дітям право на освіту.
Фонд поєднує глибокий досвід у сфері освіти з прагненням творити реальну цінність для громад. Ми працюємо у прифронтових областях і громадах, де пропонуємо комплексні рішення, що обʼєднують інфраструктуру, освітню компоненту і програми соціальної підтримки для дітей та освітян. Наш пріоритет — офлайн-навчання та соціалізація дітей у безпечних умовах.
Ми шукаємо STEM-асистент/-ка (Криворіжжя) – людину, яка допомагатиме розвивати STEM-напрям у освітніх центрах Криворізької громади. Ця роль підійде людині, якій цікаво працювати на перетині освіти, технологій та практичних проєктів, підтримувати вчителів і допомагати впроваджувати сучасні підходи до навчання.

Основні обовʼязки:

  • координувати та розвивати STEM-напрям у Кривому Розі;
  • взаємодіяти з координатором STEM-напряму проєкту;
  • регулярно відвідувати освітні центри (приблизно 10–16 відвідувань на місяць);
  • готувати короткі описово-аналітичні звіти за результатами відвідувань;
  • надавати методичну та менторську підтримку вчителям;
  • організовувати та проводити офлайн-тренінги зі STEM для тьюторів
    (орієнтовно 1–2 тренінги на місяць);
  • надавати консультаційну підтримку освітнім центрам у відповідь на запити;
  • допомагати відстежувати якість впровадження STEM-практик;

збирати просту звітність від тьюторів (фото, короткі опитники тощо).

Наші очікування:

  • проживаєте та фізично перебуваєте у Криворізькій громаді;
  • маєте педагогічну або технічну освіту (природничі науки, математика, ІТ, інженерія, педагогіка);
  • добре розумієте суть STEM-підходу та інтегрованого навчання;
  • маєте досвід організації освітніх, навчальних або проєктних активностей;
  • працювали або взаємодіяли з групами вчителів чи освітніми командами;
  • впевнено користуєтесь цифровими інструментами та маєте базове розуміння STEM-технологій;
  • орієнтуєтесь у інструментах, матеріалах або обладнанні, що використовуються для STEM-активностей;
  • маєте розвинені комунікаційні, фасилітаційні та менторські навички;
  • вмієте надавати конструктивний і підтримуючий зворотний зв’язок щодо освітніх активностей.

Ми пропонуємо:

  • Роботу в стабільному міжнародному благодійному фонді з соціально значущими проєктами
  • Чітко вибудувані операційні процеси та підтримку команди, адекватне, злагоджене та чітке введення в курс справ проєкту
  • Гнучкий гібридний графік роботи (віддалено та офіс у Києві) full time
  • Реальний вплив на якість управління проєктами
  • Фіксовану стабільну конкурентну оплату ваших послуг (обговорюється за результатами співбесіди)
  • Навчання коштом фонду, оплачувані вихідні та оплачувана відпустка.

Будь ласка, ваші резюме та мотиваційні листи подавайте до 1 квітня 2026 року на пошту [email protected], ми зв’яжемося з відібраними кандидатами. Якщо ви бажаєте пришвидшити процес знайомства, заповніть за бажанням коротку анкету за посиланням: https://forms.gle/TNGemrnxyijj32Y27


Останні публікації цього розділу:

Координатор/ка (Херсон)

Помічник/ця керівника проєкту

Виконавчий/ча директор/ка

Послуги комунікаційної підтримки Проєкту «Розширення можливостей громадянського суспільства для стійкості та відновлення України», 2026-2027

Технік/иня з водопостачання, санітарії та гігієни (WASH) / Service technician

Консультант/ка з гендерно-чутливого відновлення - Запит на вираження зацікавленості / Request for Expression of Interest (EOI)