DOCCU
Швейцарсько-український проєкт «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» (DECIDE) реалізується в Україні ГО «ДОККУ» у партнерстві з Цюріхським педагогічним університетом (Швейцарія) за підтримки Швейцарської Конфедерації, представленої Швейцарським бюро співробітництва в Україні. Проєкт спрямовано на підтримку двох ключових реформ в Україні - освіти та децентралізації. Його метою є сприяння долученню громадян об'єднаних територіальних громад до демократичного врядування, рівноправному користуванню його результатами та отриманню доступу до якісної освіти. Цілі і завдання проєкту DECIDE буде реалізовано в рамках двох взаємопов’язаних компонентів: o Компонент 1 передбачає розбудову спроможності органів влади у впровадженні реформи децентралізації в сфері освіти включаючи стратегії розвитку освіти та їх реалізацію, вдосконалення професійних компетентностей представників органів управління ОТГ, а також державних службовців, залучених до реалізації реформи освіти; запровадження нових методів та інструментів розвитку громадянського суспільства та залучення громадян до управління освітою. На національному рівні DECIDE сприятиме розвитку механізмів політичного діалогу та вдосконаленню нормативно-правової бази. o Компонент 2 спрямований на трансформацію шкіл (зокрема у сільській місцевості) в освітні центри місцевих громад, що сприятиме впровадженню більш демократичного та відповідального управління закладами освіти з одного боку, і посиленню їх ролі у громадському житті з іншого. DECIDE сприятиме активізації участі громадян в управлінні освітою через впровадження практичних інструментів залучення громадськості до управлінських процесів у сфері освіти; залученню батьків, учнів і вчителів до планування спільних з місцевою владою та громадою соціальних проєктів. Проєкт буде безпосередньо спрямований на 16 громад Івано-Франківської, Луганської, Полтавської та Одеської областей (загальна чисельність охоплення населення складе приблизно 220 000 осіб, зокрема 46% чоловіків та 54% жінок). Його перша фаза триватиме з лютого 2020 по січень 2025 року.
Контакти:
[email protected]
веб-сторінка
2 Лис 2020
Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти
Набуло чинності Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти. Воно розширює можливості для дистанційного навчання учнів – як за дистанційною формою здобуття освіти, так ...
Детально
2 Лис 2020
Де брати кошти на зміни? Як мотивувати учнів та вчителів? Як вирішувати конфлікти? Як …
Відповіді на найктуальніші та найпоширеніші питання від директорів шкіл підібрала для Вас Алевтина Седоченко. Шукайте корисні матеріали за посиланнями! Про школу, у якій діти заробляють і ...
Детально
2 Лис 2020
Ключові питання перепідготовки педагогів для викладання інтегрованих курсів
Як і коли здійснюватиметься перепідготовка педагогів для викладання інтегрованих курсів, та кого вона стосуватиметься.Напевно, це лише одне з багатьох питань, яке виникає після ознайомлення з ...
Детально
2 Лис 2020
Які головні переваги онлайн-курсу про дистанційне та змішане навчання на EdEra?
Дистанційних курсів є чимало - можна обрати на будь-який смак і гаманець. А от дійсно якісних серед них не так і багато. Тисячі освітян України вже пройшли онлайн-курс про дистанційне та змішане ...
Детально
2 Лис 2020
Вправа «Школа – це життя: живемо екологічно?» із серії «Живемо в демократії»
Бути еко - не тільки модно, але й важливо для збереження нашої планети Тому радимо вам вправу з Тому IІ посібників РЄ серії «Живемо в демократії». Вона допоможе дітям зрозуміти, що їх школа - не ...
Детально
2 Лис 2020
Вправа «Ми всі рівні, але деякі більш рівні, ніж інші» із серії «Живемо в демократії»
Пропонуємо вам важливу вправу з Тому VI посібників РЄ серії «Живемо в демократії». Вона допоможе дітям дізнатися, які є причини дискримінації та ігнорування людей, різних за своєю культурою, ...
Детально
2 Лис 2020
Фінансування освіти – це не витрати, а найважливіша довгострокова інвестиція
Тільки погляньте, яка неймовірна колаборація! 70 країн світу на позачерговій сесії Глобальної конференції ЮНЕСКО з питань освіти ухвалили в режимі онлайн Декларацію щодо комплексу глобальних ...
Детально
2 Лис 2020
Відповіді на запитання щодо рівневого оцінювання учнів 3-4 класів НУШ
Результати навчання більше не потрібно записувати в щоденниках: батьки отримуватимуть інформацію щодо успішності дитини через бланки оцінювання в учнівському портфоліо. За бажанням, вчитель може ...
Детально
2 Лис 2020
Як оцінювати учнів 3-4 класів НУШ: методичні рекомендації
Як має відбуватися рівневе оцінювання учнів 3-4 класів НУШ?Результати навчання більше не потрібно записувати в щоденниках: батьки отримуватимуть інформацію щодо успішності дитини через бланки ...
Детально
2 Лис 2020
Дітям змалечку важливо розповідати, наскільки важливий кожен їхній вибір: вправа з серії «Живемо в демократії»
Вправа з Тому ІI посібників РЄ серії «Живемо в демократії» допоможе в цьому.У 21 столітті більшість країн світу живуть у демократії. Їх громадяни шляхом голосування обирають уряди та президентів. І ...
ДетальноУ фокусі
02.06.2026
Суперечливі реалії локалізації: чому без довіри та передачі цілей вона не працює
Про локалізацію в Україні говорять усі: міжнародні організації включають її в стратегії, […]
30.04.2026
Замість тижнів — пів години: все про запуск модельного статуту для громадських організацій
Ще донедавна реєстрація громадської організації в Україні асоціювалася з паперовими документами, візитами […]
08.04.2026
«Відкриті двері»: освітні простори, де діти знаходять безпеку і повертаються до навчання
В умовах війни тисячі українських дітей втрачають зв’язок з навчанням — через […]
16.03.2026
Маршрут до самозарадності: як Civis Fortis повертає людей до життя після полону
Фундація захисту громадянського суспільства Civis Fortis була заснована трохи більше року тому […]
29.01.2026
Коли банки посилюють контроль: створено політику фінансової безпеки для НУО
Сьогодні Україна виконує міжнародні зобов’язання у сфері протидії відмиванню коштів та фінансуванню […]

