Радник/ця з питань освіти до проєкту «Reclaim» / Education Adviser (Reclaim project)

Загальна інформація

«Партнерство за сильну Україну» Фаза 2 (PFRU-2) — це багаторічна донорська програма, що реалізується під управлінням Міністерства закордонних справ, справ Співдружності націй та розвитку (МЗС) Великої Британії у співпраці з українським урядом. Метою PFRU-2 є забезпечення українській державі кращих умов для керування інклюзивним відновленням і відродженням України в партнерстві з громадянським суспільством і приватним сектором в умовах російської агресії.

PFRU в рамках стратегічного проєкту «Reclaim» підтримує роботу з посилення суб’єктності молоді, що постраждала від тимчасової окупації та переміщення, шляхом усунення перешкод для освіти, залучення та реінтеграції, оскільки молодь є особливо вразливою категорією та одночасно важливим чинником у довгостроковій стійкості.

Молодь з тимчасово окупованих територій (ТОТ) стикається з комплексними викликами, в тому числі порушенням освітнього процесу, перешкодами в отриманні документів, обмеженнями доступу до надійної інформації та звуженням можливостей для участі в громадянському житті та відчуття належності до українського суспільства, що впливає на їхню здатність успішно інтегруватися в соціум на контрольованих територіях.

У цьому контексті активність 1 проєкту «Reclaim» зосереджена на поліпшенні доступу до української освіти та розширенні можливостей для інтеграції молоді, що постраждала внаслідок тимчасової окупації територій, за допомогою грантових інтервенцій у поєднанні з цільовими ініціативами з залучення молоді. Ця робота має на меті надати підтримку в забезпеченні доступу до освіти та сприянні короткостроковій інтеграції та залученню молоді із забезпеченням при цьому узгодженості заходів, які реалізуються різними партнерами, та досягненням ефекту на різних рівнях інтервенцій – від залучення, орієнтованого на формування державних політик, до реалізації заходів на місцях.

Ефективна реалізація активності 1 потребує сфокусованої на сфері освіти фахової підтримки для сприяння узгодженню інтервенцій, консолідації знань партнерів та підтримці послідовної реалізації всього портфеля.

Мета

В рамках стратегічного проєкту «Reclaim» буде найнято радника(цю) з питань освіти для супроводу процесу реалізації заходів, спрямованих на роботу з питаннями освіти та інтеграції, в рамках активності 1 «Reclaim», яка має на меті посилити суб’єктність молоді, що постраждала від тимчасової окупації та переміщення. Радник(ця) з питань освіти надаватиме фахову підтримку команді «Reclaim» з метою сприяння посиленню доступу до української освіти, підвищенню узгодженості інтервенцій у сфері освіти та інтеграції, а також підтримці обґрунтованого впровадження грантових заходів, орієнтованих на молодь, яка постраждала внаслідок тимчасової окупації територій.

Радник(ця) з питань освіти надаватиме підтримку в аналізі сектору освіти та молоді в контексті молоді, що постраждала від тимчасової окупації, в тому числі через кабінетні дослідження, консолідацію даних і уроків, винесених з досвіду партнерів і зацікавлених сторін, а також через виявлення ключових перешкод і можливостей, пов’язаних із доступом до освіти, короткостроковою інтеграцією та залученням молоді. Це завдання включатиме аналіз досвіду попередніх та поточних інтервенцій, пов’язаних із доступом до освіти, механізмами інтеграції та орієнтованими на молодь ініціативами.

На основі отриманих знань радник(ця) з питань освіти надаватиме підтримку в плануванні, коригуванні та розробці інтервенцій в рамках активності 1 шляхом фхової участі в розробці програми, координації з відповідними суб’єктами та плануванні реалізації інтервенцій в рамках затвердженої програми з урахуванням зміни контексту та операційних потреб.

Основні завдання та обов’язки:

Радник(ця) з питань освіти виконуватиме такі завдання:

• Надання фахової та стратегічної консультативної підтримки команді «Reclaim» у виявленні, розробці та реалізації інтервенцій у сфері освіти та інтеграції в рамках активності 1, орієнтованої на молодь, яка постраждала від тимчасової окупації та переміщення.
• Супровід процесу аналізу перешкод у доступі до української освіти для молоді, що постраждала від тимчасової окупації, в тому числі питань безперервності освітнього процесу, проблем із документами, прогалин у навчанні та механізмів інтеграції на контрольованих територіях.
• Проведення кабінетних досліджень та сприяння консолідації знань, даних і уроків, винесених із досвіду поточних і попередніх інтервенцій, спрямованих на освіту та молодь, що реалізовувались або реалізуються державними та недержавними суб’єктами.
• Надання фахової допомоги в розробці та вдосконаленні грантових інтервенцій в рамках активності 1, в тому числі (але не виключно): ініціатив, спрямованих на поліпшення доступу до освіти, посилення освітніх і молодіжних центрів, реалізацію короткострокових пілотних програм із інтеграції молоді, сприяння залученню та розвитку лідерських якостей молоді.
• Підтримка узгодженості, координації та обміну інформацією між робочими напрямами стратегічного проєкту «Reclaim» з питань, пов’язаних із молоддю, із забезпеченням координації інтервенцій у сфері освіти, інтеграції та залучення молоді в рамках активності 1 з допоміжною роботою в рамках проєкту.
• Надання консультативної та фахової підтримки (за потреби) партнерам, зацікавленим сторонам та грантоотримувачам стратегічного проєкту «Reclaim» з метою підвищення якості, актуальності та контекстуальної чутливості.
• Супровід процесу створення карти зацікавлених сторін, координації, залучення та обміну експертизою з відповідними зацікавленими сторонами, в тому числі центрами доступу до освіти, ОГС, навчальними закладами, відповідними партнерами в державних структурах, з метою забезпечення послідовності, взаємодоповнюваності та стратегічної узгодженості інтервенцій
• Супровід процесу виявлення прогалин у знаннях, імплементаційних ризиків та пріоритетних сфер, які потребують додаткової уваги, з метою підвищення ефективності реалізації активності 1, зокрема на обмежених часовими рамками етапах, наприклад, під час вступної кампанії та в перехідні для молоді періоди.
• Сприяння документуванню досвіду, висновків та передової практики, отриманих під час реалізації інтервенцій в рамках активності 1, з метою підтримки адаптивності програмної діяльності та внутрішнього навчання на досвіді, а також планування на майбутнє.
• Участь (за потреби) у робочих і координаційних нарадах, фахових обговореннях, пов’язаних із доступом до освіти, інтеграцією молоді та загальним ходом реалізації активності 1.
• Виконання інших відповідних завдань в рамках активності 1 та тематичної області освіти та молоді, що є обґрунтовано необхідними для сприяння досягненню цілей стратегічного проєкту «Reclaim».

Кваліфікація:

• Магістерський ступінь у відповідній галузі чи еквівалентний відповідний професійний досвід.
• Мінімум 5 років відповідного професійного досвіду в галузі освіти та/або молодіжної політики в Україні, в тому числі роботи, пов’язаної з доступом до освіти, інтеграцією молоді, що постраждала внаслідок тимчасової окупації територій.
• Сильні навички планування та аналізу.
• Підтверджений досвід надання фахової чи консультативної підтримки та співпраці з державними та/або недержавними суб’єктами в рамках ініціатив, спрямованих на освіту чи молодь.
• Всебічне розуміння контексту в сфері освіти та молоді в Україні, зокрема системних викликів, з якими стикається молодь, що постраждала внаслідок тимчасової окупації територій.
• Уміння ефективно працювати в складі міждисциплінарної команди, як дистанційно, так і в координації з партнерами.
• Вільне володіння українською мовою; робочий рівень володіння англійською мовою.

Управління роботою консультанта(ки):

Експерт(ка) підпорядковуватиметься проєктному менеджеру  та працюватиме у тісній співпраці з відповідним персоналом «Reclaim». Звітність подаватиметься щомісяця разом із табелем обліку робочого часу. Звіт у довільній формі повинен містити інформацію про проведені заходи та (у відповідних випадках) результати, досягнуті протягом звітного періоду.

Місце роботи та режим:

Ця посада передбачає неповну зайнятість,  місце роботи – Київ (Україна).

Інструкції щодо подання резюме:

Подавайтеся за допомогою цього посилання до 9 червня 2026 р. У полі «На яку посаду ви подаєтесь?» слід вибрати посаду under TD 174 Education Advisor (Reclaim project). Для позицій, де англійська мова є обов’язковою, бажано (але не обов’язково) надсилати резюме на англійській мові. Закликаємо подавати заявки людям з інвалідністю. Заявки розглядатимуться на постійній основі. Без запитань по телефону, будь ласка. Кімонікс зв’яжеться з фіналістами.

PFRU-2 Recruitment – Candidate Application

Background 

The Partnership Fund for a Resilient Ukraine – Phase 2 (PFRU-2) is a multi-year, multi-donor funded programme managed by the UK’s Foreign, Commonwealth and Development Office (FCDO) and governed in collaboration with the Government of Ukraine. PFRU-2’s aim is to set improved conditions for the Ukrainian state, in partnership with civil society and the private sector, to lead on inclusive national recovery and revitalization in the context of Russia’s aggression.

PFRU, through the Reclaim Strategic Project, supports efforts to empower youth affected by temporary occupation and displacement by addressing barriers to education, engagement, and reintegration, recognising youth as both a particularly vulnerable group and a critical driver of long-term resilience.

Youth from temporarily occupied territories (TOT) face compounded challenges, including disrupted education pathways, documentation barriers, limited access to reliable information, and reduced opportunities for civic participation and belonging, all of which affect their ability to successfully integrate into government-controlled areas.

Within this context, Reclaim Activity 1 focuses on improving access to Ukrainian education and strengthening integration pathways for TOT-affected youth through a combination of grant-supported interventions and targeted engagement initiatives. These efforts aim to support education access, short-term integration, and youth engagement, while ensuring coherence across activities implemented by multiple partners, and operating across different levels of intervention, from policy-relevant engagement to field-level implementation.

Effective implementation of Activity 1 requires education-focused technical support to help align interventions, consolidate insights from partners, and support consistent delivery across the portfolio.

Purpose.

Through the Reclaim Strategic Project, the Education Adviser will be hired to support the implementation of education- and integration-focused activities under Reclaim’s Activity 1, aimed at empowering youth affected by temporary occupation and displacement. The Education Adviser will provide technical support Reclaim team to help strengthen access to Ukrainian education, improve coherence across education and integration interventions, and support informed implementation of grant-funded activities targeting TOT-affected youth.

The Education Adviser will support analysis of the education and youth sector relevant to TOT-affected youth, including desk research, consolidation of evidence and lessons learned from partners and stakeholders, and identification of key barriers and opportunities related to education access, short-term integration, and youth engagement. This includes reviewing experience from previous and ongoing interventions related to education access, integration pathways, and youth-focused initiatives.

Based on the insights generated, the Education Adviser will support planning, adjustment, and development of interventions under Activity 1 by providing technical inputs to programme design, coordination with relevant actors, and implementation planning within the approved programme framework and in line with evolving contextual and operational needs.

Principal Duties and Responsibilities:

The Education Adviser will carry out the following tasks:

• Provide technical and strategic advisory support to the Reclaim team on the identification, design, and implementation of education- and integration-focused interventions under Activity 1, targeting youth affected by temporary occupation and displacement.
• Support analysis of barriers to access to Ukrainian education for TOT-affected youth, including education continuity, documentation challenges, learning gaps, and transition pathways into government-controlled areas.
• Conduct desk research and contribute to consolidation of evidence, data and lessons learned from existing and previous education- and youth-focused interventions implemented by governmental and non-governmental actors.
• Provide technical inputs into the design and refinement of grant-funded interventions under Activity 1, including but not limited to: initiatives aimed at improving access to education, strengthening education and youth centres, piloting short-term integration programmes, and promoting youth engagement and leadership.
• Support coherence, alignment, and information flow across Reclaim Strategic Project workstreams on youth-related topics, ensuring that education, integration, and youth engagement interventions under Activity 1 are coordinated with complementary efforts across the project.
• Provide advisory and technical support, as appropriate, to Reclaim Strategic Project partners, stakeholders, and grantees to strengthen the quality, relevance, and contextual sensitivity.
• Support stakeholder mapping, coordination, engagement and technical exchange with relevant stakeholders, including education access centres, CSOs, educational institutions, and relevant government counterparts, to ensure consistency, complementarity, and strategic alignment of interventions.
• Support the identification of knowledge gaps, implementation risks, and priority areas requiring further attention to enhance the effectiveness of Activity 1 implementation, including during time-sensitive phases such as admissions cycles and youth transition periods.
• Contribute to documentation of lessons learned, insights, and good practices emerging from Activity 1 interventions to support adaptive programming and internal learning, and future planning.
• Participate, as required, in working and coordination meetings, technical discussions, related to education access, youth integration, and the overall implementation of Activity 1.
• Perform other relevant tasks within the scope of Activity 1 and the education and youth thematic area, as may be reasonably required to support the objectives of the Reclaim Strategic Project.

Qualifications:

• Master’s degree in relevant field or equivalent relevant professional experience.
• At least 5 years of relevant professional experience in the education and/or youth sector in Ukraine, including work related to access to education, youth integration TOT-affected youth.
• Strong analytical and planning skills.
• Demonstrated experience providing technical or advisory support and working with governmental and/or non-governmental actors on education- or youth-focused initiatives.
• Comprehensive understanding of Ukraine’s education and youth context, including systemic challenges faced by TOT-affected youth.
• Ability to work effectively as part of a multidisciplinary team, both remotely and in coordination with partners.
• Fluency in Ukrainian; proficiency in English.

Management of the Assignment: 

The experts will report to Project Manager, working in close cooperation with the relevant Reclaim’s staff. Reporting will take place on a monthly basis together with the submission of the timesheet. The report, in free format, should include information on the activities carried out and, where applicable during the reporting period, deliverables.

Place of Assignment and Duration of Assignment/LOE:

This is a part-time, in-person position working directly from Kyiv, Ukraine.

Application Details

Apply using the following link by June 9th, 2026. You should select the position TD 174 Education Advisor (Reclaim project) in the field “What position you are applying for?” For roles requiring English language skills, English language CVs are preferred (but not required). We encourage to apply people with disabilities. Applications will be considered on a rolling basis. No telephone inquiries, please. Chemonics will contact finalists.

PFRU-2 Recruitment – Candidate Application