NataliiaPish
Контакти:
[email protected]
веб-сторінка
24 Жов 2024
Реєстрація для участі в освітньому курсі “Збережи свою ідентичність”
Раді повідомити про старт реєстрації для участі в освітньому курсі “Збережи свою ідентичність” від ГО “Українська Античність”.Запрошуємо молодь з різних куточків України долучитись до його ...
Детально
13 Лют 2024
HR спеціаліст/ка
ОГЛЯД ГО “Українська Античність” – некомерційна організація, що працює в громадському секторі України з 2019 року, спрямовуючи свої зусилля на формування свідомих відповідальних громадян.Ми певні, що ...
Детально
24 Січ 2024
Конкурс на надання послуг з цифрової безпеки
Технічні вимоги до надання послуг з цифрової безпекиОГЛЯДГО “Українська Античність” – некомерційна організація, що працює в громадському секторі України з 2019 року, спрямовуючи свої зусилля на ...
Детально
5 Лип 2023
“Активна позиція мого регіону. Очима дітей” — дайджест
Під час роботи в першій хвилі проєкту “Активна позиція мого регіону. Очима дітей” підлітки пройшли навчання на тренінгах, визначилися з цільовою авдиторією майбутніх молодіжних просторів, вивчили її ...
ДетальноУ фокусі
02.05.2019
Ветеранка Оксана Якубова про жінок на війні: повірте, служать вони супер
Оксана Якубова, Головна економістка-фінансистка Міністерства фінансів України, три роки відслужила на фронті. Тепер […]
23.04.2019
Акселератори, інкубатори, школи: можливості неформальної освіти для соціальних підприємців
Не лише у третьому секторі, а й у бізнес-середовищі часто лунає думка, […]
23.04.2019
СпільноART: письменники та художники створять антологію про ромів
Із 8 до 14-го квітня Ромська Програма Міжнародного фонду «Відродження» загостила літераторів […]
19.04.2019
Що знають про нас закордоном: нотатки з Бельгії
Які асоціації виникають у європейців, коли вони чують «Україна»? Дослідження Інституту масової […]
17.04.2019
Микола Бурлуцький: багато ромів мають освіту, але вони не ходять з плакатами «Я – ром!»
8 квітня у світі відзначили Міжнародний день ромів, мета якого полягає в самоідентифікації ромської етнічної групи як […]

