Фахівець/чиня з оцінки потреб громади

Мета посади:

Ефективне проведення навчального тренінгу “Оцінка потреб громади”: інструменти та покрокова інструкція, з метою надання учасникам знань та практичних навичок для ефективної роботи у сфері соціальних послуг.

Підпорядкування: 

Звітує перед менеджером із захисту або відповідальною особою

Місце проведення: Дніпро, Київ, Миколаїв, Харків (4 тренінги)

Формат проведення: очно

Тривалість тренінгу: не менше 18 годин кожен, графік проведення погоджується з замовником

Період проведення: Листопад 2025 року

Основні обов’язки

Підготовка до тренінгу: 

Детальне ознайомлення із запитом тренінгу та цільовою аудиторією.

• Створення тренінгової програми. Актуалізація та адаптація навчальних матеріалів (презентації, роздаткові матеріали, практичні завдання, кейси) відповідно до потреб учасників.   
• Розробка плану проведення кожної сесії тренінгу з урахуванням таймінгу та методів навчання з обов’язковим погодженням менеджера із захиста.   
• Створення методичного посібника для подальшого використання учасниками та ефективну передачу знань та навичок.

Проведення тренінгу: 

Ефективне та професійне проведення всіх запланованих модулів та сесій тренінгу.

• Забезпечення інтерактивної та залучаючої атмосфери під час тренінгу.
• Використання різноманітних методів навчання (лекції, дискусії, групові вправи, мозкові штурми, кейс-стаді, рольові ігри тощо).
• Надання чітких інструкцій до практичних завдань та забезпечення їх виконання учасниками.
• Модерація дискусій та обговорень, заохочення учасників до обміну досвідом та думками.
• Надання змістовних відповідей на запитання учасників.
• Контроль за дотриманням таймінгу та структури тренінгу.
• Створення позитивної та підтримуючої навчальної атмосфери.

Після проходження тренінгу учасники будуть вміти:

• Розробляти план оцінки потреб громади, включаючи визначення цілей, завдань та методології.
• Вибирати та застосовувати відповідні інструменти для збору даних, такі як опитування, інтерв’ю, фокус-групи та спостереження.
• Аналізувати зібрану інформацію, ідентифікувати ключові проблеми, потреби та наявні ресурси громади.
• Формулювати чіткі висновки та практичні рекомендації на основі отриманих даних.
• Складати звіт про результати оцінки потреб, що може бути використаний для планування проєктів.
• Презентувати результати оцінки потреб зацікавленим сторонам (стейкхолдерам) та членам громади.
• Розробляти проєкти: будуть здатні визначати чіткі цілі (за SMART-підходом), будувати логічну модель проєкту, планувати ресурси та бюджет, а також створювати план-графік виконання.
• Управляти проєктами: опанують основи менеджменту проєктів, включаючи управління ризиками, моніторинг і оцінку (M&E), а також ефективну комунікацію з командою та зацікавленими сторонами.
• Буде здійснено збір зворотного зв’язку від учасників, проведено аналіз ефективності тренінгу, а також підготовлено підсумковий звіт з висновками та рекомендаціями.

Досвід та минімальні вимоги:

Для проведення тренінгу з оцінки потреб громади та управління проєктами, тренер повинен відповідати наступним вимогам:

Досвід роботи:

• Мінімум 3-5 років практичного досвіду в розробці, реалізації та управлінні соціальними або гуманітарними проєктами.
• Досвід самостійного проведення оцінки потреб громади та використання її результатів для стратегічного планування.
• Наявність успішно реалізованих проєктів, в яких тренер виступав у ролі керівника або ключового фахівця.

Професійні навички та знання:

• Глибокі знання методологій оцінки потреб, включно з різними видами потреб (базові, соціальні, психологічні), та вміння застосовувати їх на практиці.
• Впевнене володіння різними методами збору та аналізу даних (опитування, фокус-групи, кейс-інтерв’ю).
• Експертні знання в проєктному менеджменті, включаючи розробку логічної моделі проєкту, бюджетування, ресурсне планування та управління ризиками.
• Навички розробки механізмів моніторингу та оцінки (M&E), а також комунікації з громадою та партнерами.
• Відмінні комунікаційні та презентаційні навички для ефективного проведення тренінгу, управління груповою динамікою та надання зворотного зв’язку.
• Володіння українською мовою на високому рівні (усно та письмово).

Відповідальність:

• Несе відповідальність за якісне та ефективне проведення тренінгу відповідно до затвердженої програми та цілей.
• Відповідає за своєчасну та якісну підготовку навчальних матеріалів.
• Несе відповідальність за створення сприятливої та безпечної навчальної атмосфери.
• Відповідає за об’єктивність та неупередженість при наданні інформації та оцінці результатів навчання (за наявності)

Резюме просимо надсилати на електронну адресу: [email protected]