Психолог/иня

БО “Надія і дім для дітей” оголошує вакансію психолога/гині.

Основні завдання:

• ведення міждисциплінарної роботи з сім’ями, які мають дітей віком від 0 до 4 років з порушеннями розвитку або ризиком їх виникнення у відповідності з технологією раннього втручання;
• участь у підготовці та реалізації індивідуального сімейного плану раннього втручання;
• проведення психодіагностичних та психоконсультативних заходів в межах реалізації індивідуального сімейного плану раннього втручання;
• проведення сімейного консультування та навчання батьків доступним методам і прийомам психокорекційної та розвивальної роботи з дітьми, з урахуванням їхнього потенціалу;
• проведення батьківських груп підтримки;
• ведення документації за встановленим у Центрі зразком;
• проведення серед населення і працівників інформаційної роботи та пропагування впровадження послуги раннього втручання всіма доступними засобами;
• активно використовувати у своїй роботі передових технологій навчання (робота з сім’ями за допомогою онлайн сервісів, електронних пристроїв та програм);
• в якості члена мультидисциплінарної команди:
• спільно з іншими спеціалістами СРВ та в партнерстві з батьками проводити групові та індивідуальні заняття;
• бере участь у супервізіях, інтервізіях та командних обговореннях;
• забезпечує в роботі тісний зв`язок та спадкоємність з фахівцями сфери медицини, соціального захисту, освіти;
• розповсюджує ідеї послуги раннього втручання, знання з проблем раннього втручання в територіальній громаді.
• щомісячно, підготовка звітних документів за результатами роботи.

Основні вимогами до психолога/психотерапевта СРВ щодо професійних знань та вмінь:

1. Вузькоспеціальні знання:

• основні відомості із загальної, вікової, соціальної, спеціальної психології, патопсихології;
• методики психодіагностики та психокорекції;
• основи поведінкового аналізу;
• основи ігрової терапії;
• основи альтернативної та додаткової комунікації;
• сучасні досягнення міжнародної та вітчизняної психолого-педагогічної, науки та практики.

2. Загальні міждисциплінарні знання:

• загальні та спеціальні психолого-педагогічні дисципліни;
• холістичний підхід до розвитку дитини та інвалідності;
• основи теорії прихильності та ранніх дитячо-батьківських відносин;
• основи теорії нейропластичності;
• основи системно-динамічної теорії;
• поняття мультимодальної комунікації;
• психофізіологію розвитку дітей раннього віку;
• технологію надання послуги раннього втручання;
• правила ведення документації в ранньому втручанні.

Чекаємо резюме на [email protected]