Валерій Цоцур
Контакти:
[email protected]
веб-сторінка
9 Чер 2022
Вебінар «Травма-чутливе викладання в ситуаціях гострої кризи»
Раз на два тижні нідерландські травматерапевти з організації Trauma Company проводять для українців курс «Травма-чутливе викладання в ситуаціях гострої кризи».Запрошуємо на сьому зустріч 10 червня, о ...
Детально
7 Чер 2022
Вебінар «Як сконструювати дитячий табір»
Яким буде це літо для наших дітей? Війна руйнує опори і звичайну літню рутину. Але потреби дітей і підлітків залишаються незмінними: проявити себе, дізнатись, що я вмію робити добре, знайти друзів. ...
Детально
1 Чер 2022
Вебінар «Самопідтримка вчителя»
маркери втоми які способи підтримки працюють особисто для вас? діапазон самопідтримки - якою ще вона може бути? (теорія від ізраїльських спеціалістів) втома від співчуття - що це і як з нею ...
Детально
30 Тра 2022
Вебінар «Молодші школярі і війна: що потрібно знати?»
Прокидатись серед ночі і бігти в укриття, сумувати за татом, скучати за улюбленими іграшками і однокласниками, хвилюватись за кішку і собаку, прилаштовуватись до нової країни і мови — українським ...
Детально
27 Тра 2022
Вебінар «Травма-чутливе викладання в ситуаціях гострої кризи»
Ми познайомимося з різними стабілізуючими та підтримуючими художніми вправами, які згодом ви зможете виконувати разом зі своїми студентами. Ми також пояснимо вам трохи більше про використання ...
Детально
25 Тра 2022
Вебінар «Як правила допомагають долати конфлікти»
звідки з'явились правила навіщо вони існують як їх створювати чи можна встановлювати та утримувати правила і зберігати при цьому нормальні відносини? які ці правила взагалі бувають?
Детально
23 Тра 2022
Вебінар «Підлітки і війна: що потрібно знати?»
Як дорослі — батьки, вчителі і тренери — можуть допомогти підлітку пережити потрібні зміни і впоратись з задачами дорослішання? Починаємо серію вебінарів з вікової психології для педагогів, щоб ...
Детально
17 Тра 2022
Вебінар «Конфлікти у класі, пов’язані з війною»
які конфлікти виникають у класі під час війни, як вони трансформуються як керувати трансформацією конфлікту задля того, щоб розв’язати його або тримати у рамках, принципи екологічного підходу до ...
Детально
11 Тра 2022
Вебінар «Проєктний підхід і комунікація в позанавчальний час»
Поділимось з вами своїми міркуваннями про роботу з учнівськими проєктами під час війни — і послухаємо ваші думки. Запропонуємо простий алгоритм проєктної діяльності і надихаючі приклади того, як ...
Детально
4 Тра 2022
Вебінар “Як оцінювати учнів в умовах воєнного стану?”
Коли ми збентежені, постійно перебуваємо у стані невизначеності чи переживаємо стрес, оцінка ззовні частіше дратує, ніж додає сил та впевненості. Значення формальної оцінки нівелюється існуючими ...
ДетальноУ фокусі
12.06.2026
«Архів Війни» розробив цифрову платформу Missing People для пошуку зниклих безвісти під час війни
Щоб осягнути масштаб кількості зниклих безвісти в Україні, Елеонора Белей використовує моторошне, […]
09.06.2026
Етика документування війни: що мають враховувати журналісти та документалісти
Як показати правду про війну і водночас не завдати додаткової шкоди тим, […]
02.06.2026
Суперечливі реалії локалізації: чому без довіри та передачі цілей вона не працює
Про локалізацію в Україні говорять усі: міжнародні організації включають її в стратегії, […]
30.04.2026
Замість тижнів — пів години: все про запуск модельного статуту для громадських організацій
Ще донедавна реєстрація громадської організації в Україні асоціювалася з паперовими документами, візитами […]
08.04.2026
«Відкриті двері»: освітні простори, де діти знаходять безпеку і повертаються до навчання
В умовах війни тисячі українських дітей втрачають зв’язок з навчанням — через […]

