Предмет «Захист України»: експеримент, що наближає освіту до реальності війни

Повномасштабне вторгнення змусило державу змінюватися у всіх сферах життя. Особливо гостро це відчувається в освіті. Сьогодні вже недостатньо лише навчати теорії — молодь має бути готовою до викликів, уміти захищати себе, свої родини та країну. Саме тому предмет «Захист України» отримав новий зміст.

Ідея експерименту

Ідея впровадити унікальний експеримент у межах викладання «Захисту України» належить керівниці громадської організації «Наші Мрії» Наталії Величко.

Саме завдяки тісній співпраці з військовим командуванням частин та результатам проєкту «Вступ-2025» — коли сотні діючих військових стали студентами, — з’явилася можливість залучати до занять діючих військових, ветеранів та ветеранок. 

Це не просто доповнення програми, а новий підхід, що робить навчання максимально наближеним до реалій сьогодення військового часу.

Мета підготовки

Сьогодні «Захист України» спрямований на:

• формування загальновійськових знань і практичних навичок, що збережуть життя;
• усвідомлення кожним студентом свого конституційного обов’язку щодо оборони країни на своїх місцях;
• виховання пошани до військової професії, ветеранської спільноти, дисципліни та відповідальності за життя кожного громадянина.

Уроки наживо від захисників

Запорізький фаховий коледж комп’ютерних технологій НУ “Запорізька політехніка»

На кожне заняття запрошуються гості, чий досвід напряму пов’язаний із темою. Це робить матеріал не абстрактним, а життєвим. Таких зустрічей з початку навчального року вже відбулося 8, кожна готувалася з боку керівництва коледжу з обовʼязковим заходами безпеки. 

Кібербезпека на фронті. Керівник відділу кібербезпеки 17-го корпусу поділився досвідом із майбутніми ІТ-спеціалістами. Студенти підтвердили: обрали спеціальність цікаву, карʼєрно- перспективну та  ту, що точно допоможе державі перемогти. 

Дисципліна – основа армії. Офіцер 55-ї бригади Христина ТИМЧИШИН розповіла про основний документ –  Статут ЗСУ, субординацію й військові відносини. Студенти жваво обговорювали, як дисципліна формує боєздатність, формує взаємодію у війську. 

Наукове слово воїна. Особливе враження справив Доктор історичних наук Борис ЧЕРКАС , позивний «Академік», один із перших назвав цю війну тим, чим вона є: «Війною за Незалежність України». Його лекція «Історія зброї України» перетворилася на щирий діалог, у якому молодь довела свою обізнаність і отримала відповіді від людини, що поєднує науку та фронт.

Чому це важливо

Такий підхід — це не просто експеримент. Це:

• живий місток між теорією та практикою;
• результат командної роботи освітян, військових і громадськості;
• мотивація молоді обирати шлях, що допомагає державі;
• формування культури безпеки, відповідальності та патріотизму.

Сьогодні, коли кожен день війни вимагає мужності й знань, ми маємо формувати покоління, яке розуміє ціну свободи. Залучення військових і ветеранів до викладання «Захисту України» – це  не лише навчання, це передача спадку боротьби, це виховання молоді, яка бачить перед собою приклад справжніх захисників. Саме такий формат робить предмет «Захист України» опорою національної свідомості, гартує характер і дає впевненість у тому, що кожен студент готовий захищати свою країну, наближати спільну мрію – перемогу України у війні за незалежність.

Наші Мрії втілюються в житті дорослими вчинками.