Закупівля послуг консультанта/ки з розробки та впровадження навчальних програм для вчителів

В рамках проєкту «Підтримка безпечної, інклюзивної та якісної освіти дітей, постраждалих від збройного конфлікту у Чернігівській, Харківській та Полтавській областях», що реалізується у партнерстві між ГС «Освіторія» та Finn Church Aid Foundation (FCA) оголошується тендер на закупівлю послуг консультанта/ки з розробки та впровадження навчальних програм для вчителів.

Пропозиції до участі в тендері на закупівлю послуг консультанта/ки з розробки та впровадження навчальних програм для вчителів просимо вас надсилати на електронну пошту [email protected] із темою листа «PR-UKR-13: Послуги консультанта/ки з розробки та впровадження навчальних програм для вчителів» не пізніше 17 грудня 2025 року, 23:59 (за київським часом). 

Просимо вас детально ознайомити з Запрошення до участі в тендері FCA_PR-UKR-13_Teacher Development Programs Consultant.

В рамках реалізації проєкту передбачена залученість 1 спеціаліста/ки, залученість – 60% (в рамках поставлених завдань), гнучкий формат співпраці (виконавець самостійно організовує місце і спосіб виконання завдань, за потреби може виконувати їх у приміщенні замовника (м. Київ) або дистанційно).
Терміни надання послуг: до червня 2027 року (з 1 січня 2026 року).

Опис послуг та завдань, що підлягають виконанню:

Стратегічний супровід розробки навчальних програм 

• Визначення освітньої логіки й концептуальних основ catch-up learning (remedial, accelerated, integrated learning).
• Формування стратегічних рамок для Programme methodologists під час розробки курикулумів і модулів.
• Надання експертних рекомендацій щодо структури та педагогічних підходів, які забезпечують ефективне надолуження освітніх втрат.
• Забезпечення відповідності всіх програм міжнародним стандартам.

Практична експертиза та впровадження навчальних програм для вчителів 

• Надання рекомендацій щодо адаптації тренінгових матеріалів до реальних умов роботи шкіл.
• Оцінка застосовності педагогічних інтервенцій у повсякденній практиці вчителів.
• Консультування методистів і тренерів щодо оптимальних форматів навчання (онлайн, офлайн, змішане).
• Підтримка регіональних тренерів у впровадженні тренінгових програм.
• Участь у розробці рекомендацій щодо покращення навчальних модулів з позиції практичного застосування.

Консультування щодо впровадження програм у школах

• Надання рекомендацій щодо моделей організації catch-up занять у школах.
• Визначення принципів менторського супроводу та підтримки вчителів.
• Консалтинг щодо стійкості та масштабованості програм на рівні закладів освіти.

Робота з даними та доказовістю 

• Спільний аналіз тенденцій pre-/post-тестування та якісних даних (разом із MEAL officer).
• Формування стратегічних висновків і рекомендацій щодо вдосконалення навчальних програм.
• Інтерпретація даних для управлінських рішень.

Участь у фокус-групах, експертних сесіях і внутрішніх консультаціях 

• Участь у фокус-групах з експертами, керівниками шкіл, методистами, тренерами.
• Підготовка експертних висновків із рекомендаціями.
• Консультації для Project Manager та Programme Methodologists щодо управлінських рішень, підходів до формування тренерських команд, структури навчальних програм для педагогів та забезпечення їх практичної реалізації.
• Підтримка у визначенні оптимальних форматів навчання та ролей учасників (вчителів, тренерів, методистів).
• Супровід налагодження ефективної взаємодії між командами тренерів, методистів і школами – фокус на управлінські процеси, логістику та комунікацію.

Адаптація міжнародних практик 

• Підготовка оглядів міжнародних моделей і рішень у сфері catch-up learning та підтримки вчителів.
• Рекомендації щодо управлінської адаптації моделей до українського контексту (як організовувати командну роботу, як структурувати навчальні цикли, як забезпечувати сталість змін).
• Забезпечення відповідності підходів сучасним доказовим практикам та педагогічним стандартам.
• Експертна підтримка у формуванні та управлінні командою.

Вимоги до кандидата/ки:

• Вища освіта у сфері педагогіки, освітнього менеджменту, психології, соціальних наук, публічного управління, гуманітарних наук або суміжних галузях (може бути підходящою й освіта з інших галузей за умови релевантного управлінського досвіду у сфері розвитку вчителів чи освітніх проєктів).
• Від 5 років досвіду у сфері управління освітніми програмами, EdTech або громадському секторі (програми в освіті).
• Сильні управлінські та менеджерські компетентності: досвід координації команд, управління освітніми процесами, взаємодії зі стейкхолдерами та забезпечення якості виконання робіт.
• Вільне володіння сучасними методиками навчання, компетентнісним підходом, інклюзивною освітою.
• Розуміння remedial/accelerated/in-school tutoring підходів.
• Вміння аналізувати освітні дані та формувати висновки.
• Високий рівень письмової експертизи та аналітичного мислення.
• Англійська (upper-intermediate або вище).

Документи, які подає підрядник/ця:

1. Заповнена та підписана Технічна пропозиція (Додаток 1).
2. Заповнена та підписана Фінансова пропозиція (Додаток 2).
3. Копія Виписки/Витягу з ЄДР або Лист-готовність зареєструвати ФОП.
4. Копія Свідоцтва платника єдиного податку або Лист-готовність зареєструвати ФОП.
5. Резюме із зазначенням релевантного досвіду.
6. Копія документу про вищу освіту.
7. Підписані:
   • Кодекс поведінки постачальника FCA англійська версія.
   • Кодекс поведінки постачальника FCA українська версія.

У разі відсутності будь-якого з обов’язкових документів подана заявка вважається недійсною та не підлягає подальшому розгляду.

У разі запитань, просимо звертатися за електронною адресою: [email protected].