Послуги з проведення Школи дебатів, аргументації та публічних виступів з менторським супроводом

мережі», що реалізується за сприянням FCDO, з метою Створення нових координаційних структур гуманітарного реагування на території Херсонської та Миколаївської областей та надання підтримки територіальним громадам та обласним політичним адміністраціям для координації реагування на виявлені потреби та інтеграції нагальних гуманітарних проблем у довгострокову стратегію соціально-економічного розвитку в Херсонській та Миколаївській областях. 

В рамках реалізації проєкту оголошений конкурс на закупівлю освітніх та менторських послуг для проведення Школи дебатів, аргументації та публічних виступів для молоді Мішково-Погорілівської, Шевченківської громад Миколаївської області та Білозерської громади Херсонської області.

Кінцевий термін подачі заявок: 08 грудня 2025 року до 23:59 за київським часом.

Просимо надсилати пропозиції на пошту [email protected] з темою листа “№ PF.FCDO_LDN_42 Послуги з проведення Школи дебатів, аргументації та публічних виступів з менторським супроводом”.

Просимо вас детально ознайомитися з ІНСТРУКЦІЯ ЗАПИТ ЦІНИ Закупівля послуг № FCDO_LDN_2025_42.

Виконавець має забезпечити комплексну освітню та менторську підтримку молоді, яка включатиме:

• Навчальний компонент

• проведення тренінгів і практичних занять з дебатів, аргументації, публічних виступів та навичок вербальної та невербальної комунікації;
• роботу з доказовим мисленням, логічними маніпуляціями та аналізом;
• ознайомлення учасників з інструментами та форматами неформальної освіти, які можна легко використовувати в громаді.

• Командний і проєктний компонент

• підтримку молоді у формуванні робочих команд і спільнот за інтересами;
• допомогу у формуванні перших ідей для ініціатив, їх обговоренні та оцінці реалістичності;
• консультування щодо базових принципів планування, ресурсного забезпечення та сталості молодіжних ініціатив;
• роботу над умінням представляти ініціативи, аргументувати власну позицію та відстоювати потреби.

• Менторський компонент

• індивідуальні та групові консультації після завершення навчання;
• підтримку учасників у перших спробах реалізувати ініціативи або локальні освітні активності (дебати, дискусії, тренінги, лекторії, майстерки);
• сприяння встановленню природних партнерств між молоддю, школами, університетами чи місцевими інституціями, якщо учасники цього потребують
• загальне менторство у питаннях особистого розвитку, комунікації з владою та залучення до локальних процесів.

Підрядник у межах договору буде зобовʼязаний:

• Провести коротке опитування або розмови з учасниками перед початком навчання, щоб уточнити їхній рівень підготовки та потреби в навчанні.
• Розробити зміст навчальної програми, включивши практичні вправи з дебатів, аргументації та публічних виступів.
• Підготувати тестові або діагностичні запитання та організувати проведення пре- та постопитування для оцінки змін у навичках учасників.
• Провести навчальні сесії в узгодженому форматі, забезпечивши учасників навчальними матеріалами та практичними завданнями.
• Забезпечити менторський супровід молоді до кінця лютого 2026 року, включно з консультаціями щодо перших кроків у застосуванні дебатної технології на місцевому рівні.
• Підготувати короткий підсумковий звіт про виконану роботу та результати навчання.

Вимоги до підрядника:

• Вища освіта.
• Досвід розробки тренінгових програм та проведення навчання від 2 років.
• Навички фасилітації групової роботи та володіння принципами ненасильницької комунікації.

Для участі в конкурсі учасник/ця надає:

1. Резюме із зазначенням досвіду проведення подібних навчальних заходів.
2. Приклади реалізованих тренінгових продуктів, що підтверджують практичний досвід, в довільному форматі.
3. Проект програми.
4. Заповнену та підписану цінову пропозицію у затвердженому ГС “МПР” форматі документа (Додаток – Цінова пропозиція) із зазначенням загальної вартості послуг, термінів виконання та графіка робіт у форматі PDF.
5. Копія документу, що підтверджує державну реєстрацію ФОП 3-ї групи (якщо зареєстрований ФОП). 
6. Копія документу, що підтверджує податковий статус ФОП 3-ї групи (якщо зареєстрований ФОП).
7. Підписаний Кодекс поведінки для постачальника
8. Рекомендації (за наявності).
9. Сертифікати про проходження навчання з фасилітації, тренінгу для тренерів, коуча, ментора тощо (за наявності).

Важливо! Якщо учасник/ця конкурсу не надасть будь-який з вищезазначених документів, його/її заявка не розглядатиметься у межах подальшої оцінки.