Inna.Lytovka.CSR
Контакти:
[email protected]
веб-сторінка
15 Гру 2017
Прем’єра вистави «Народження насильства» у Theater in der Brunnenpassage, Відень
Десять учнів старших класів школи №3 з міста Миколаївка Донецької області та учні школи Graphische Lehranstalt з міста Відень представлять глядачам театральну п’єсу, в якій підлітки будуть і ...
Детально
26 Лис 2017
Грантовий конкурс “Школа №3” під соціально-культурні проекти для міста Миколаївка Донецької області
“Школа №3” - повнометражний документальний фільм режисерів Георга Жено і Лізи Сміт, що розповідає історію дорослішання 13-ти підлітків, учнів однієї школи в Миколаївці Донецької області, які пережили ...
Детально
25 Жов 2017
Грантовий конкурс “Школа №3″ для міста Миколаївка
Tabor Production у співпраці з Театром Переселенця оголошує конкурс на отримання гранту під назвою “Школа №3” у розмірі 20000 грн* під соціально-культурні проекти для міста Миколаївка Донецької ...
Детально
2 Сер 2017
Всеукраїнський рух “Твоя Країна” в Кременчуці
Запрошуємо молодь з усіх куточків України приєднатися до Всеукраїнського Руху «Твоя Країна» та стати учасниками триденного візиту у місті Кременчук Полтавської області! Дата: 25-27 серпня 2017 ...
ДетальноУ фокусі
19.07.2019
Євген Захаров: Катування — це практика «руского міра», що тягне нас назад
А чи знаєте ви, скільки українців вважають допустимим насильство та катування в […]
17.07.2019
Від соціального підприємництва до системного: досвід Фонду Шваба
Гільде Шваб у статті “Від соціального підприємництва до системного: як досягти сталих […]
11.07.2019
Грантові програми ЄС: нотатки з ярмарку грантів у сфері культури
Другий міжнародний ярмарок грантів у сфері культури, що відбувся 2 липня в […]
10.07.2019
Коли на порядку денному війна. Поради для України від міжнародного консультанта Квентіна Олівера
Військові конфлікти, як правило, завершуються за столом переговорів. Але до цього моменту […]
08.07.2019
Люди хочуть бути частиною великого. Як кожен з нас може розслідувати корупцію?
Люди хочуть бути частиною чогось більшого. Не кожен, скажімо, має здібності та […]

