liubavoitovych
Контакти:
[email protected]
веб-сторінка
12 Лют 2025
Безоплатна програма підвищення кваліфікації для вчителів англійської мови
Програму «ENGin for Educators» (ENGin4EDU) запускає міжнародна громадська організація ENGin. Навчання триватиме 6 місяців та складатиметься з щотижневих індивідуальних онлайн-зустрічей з іноземними ...
Детально
27 Чер 2024
Безкоштовне вивчення англійської для учнів 9-17 років
Громадська організація ENGin пропонує дітям та підліткам індивідуальні онлайн-заняття з розмовної англійської мови з волонтерами з усього світу. Усім учасникам програми ENGin підбирає близьких за ...
Детально
13 Тра 2024
Набір на програму для жінок-підприємниць в агропродовольчому секторі
Українських підприємиць запрошують долучитися до програми менторської підтримки жінок в агробізнесі «Empowering Women in Agrifood» від EIT Food, який підтримується Європейським Інститутом Інновацій ...
Детально
1 Тра 2024
Challenger AI Accelerator | Demo Day пройде у Києві
10 травня в MacPaw Space в Києві відбудеться Challenger AI Accelerator | Demo Day. Це фінальна подія 4-х місячної акселераційної програми від Challenger — першого non-equity бізнес акселератора у ...
ДетальноУ фокусі
19.10.2017
“Президентська ініціатива” для ГО: російські закони – українською мовою
Цей влучний вислів вкотре пролунав під час міжнародної конференції “Міжнародно-правові стандарти звітування […]
13.10.2017
“Війна та мир”: триває виставка авторської кераміки
“Війна та мир” – під такою назвою із 10 до 22 жовтня […]
09.10.2017
Бути жінкою/чоловіком в Україні: виклики та поступи
Уявіть собі світ, у якому панує ґендерна рівність, світ, у якому немає дискримінації, […]
29.09.2017
Технологія і демократія – в Україні та світі. У Києві вдруге відбувся Personal Democracy Forum
Використання відкритих даних для запровадження більш надійних виборів, електронні інструменти для контролю […]
26.09.2017
Ніл Вокер: Цілі сталого розвитку – це справа кожного
15 вересня 2017 року – Уряд України представив Національну доповідь “Цілі сталого розвитку: Україна”, […]

